REFLEKSI FILSAFAT PENDIDIKAN, APA YANG TERBAIK?

 

Dalam golongan filsafat pendidikan tradisional terdapat industrional trainer, technological pragmatism, dan old humanism. Sementara itu golongan filsafat pendidikan modern yaitu progressive educator dan public educator. Diantara kelima jenis pendidikan tersebut, yang terbaik adalah public educator. Dalam public educator politiknya bersifat demokrasi, setiap siswa mempunyai hak yang sama untuk bertindak. Pengetahuannya diperoleh melalui aktivitas social. Moral yang dijunjung dalam public educator adalah kebebasan. Teori masyarakatnya adalah kebutuhan revormasi atau pembaruan.

Dalam public educator teori siswanya yaitu konstruktivisme, siswa mebangun sendiri pengetahuannya. Sementara itu teori kemampuannya adalah kemampuan menerjemahkan. Tujuan pendidikannya adalah mengkonstruksi kehidupan secara mandiri. Dalam public educator teori belajar adalah juga bagaimana mampu menerjemahkan dengan baik dan benar. Sementara itu teori pengajarannya bersifat menerjemahkan atau diskusi atau mengartikan. Sumber belajarnya adalah lingkungan social, tidak terbatas. Evaluasi yang dilakukan dalam public educator adalah portofolio atau konteks social, yang merekam perkembangan siswa dari masa ke masa. Yang terakhir, ditinjau dari sisi perbedaan, public educator menganut kehetorogenan.